«Что бывает?»: ищем предметы по признаку

Как играть

Спросите ребёнка: «Что бывает тёплым?» По очереди предлагайте ответы: «Тёплая одежда», «Тёплая погода», «Тёплый чай». Один признак объединяет совсем разные вещи — в этом и состоит игра.

Попробуйте другие вопросы:

• что бывает круглым? Мяч, тарелка, колесо;

• что бывает мягким? Подушка, плед, игрушка;

• что бывает зелёным? Лист, огурец, трава;

• что бывает холодным? Лёд, вода, ветер.

Повторяйте ответы в словосочетаниях: «Да, мягкая подушка. А ещё мягкий плед». Так ребёнок слышит, как меняется слово-признак рядом с разными названиями.

Как поддержать игру

Если малыш затрудняется, сузьте поиск: «Что мягкое есть на нашей кровати?» Или предложите оглядеться: подходящий предмет может оказаться совсем рядом.

Необычный ответ можно обсудить: «Когда вода бывает тёплой?» Разговор о конкретной ситуации помогает понять выбор ребёнка. Затем поменяйтесь ролями: пусть он задаст признак, а вы поищете примеры.

Попробуйте ещё

Возьмите один из найденных предметов и опишите его подробнее в игре «Каким бывает?». Например: «Плед мягкий. А какой он ещё?»